UPLOAD

    1.1K

    AMASYA ÜNİVERSİTESİ

    Published: April 05, 2019

    13.BÖTE Kurultayı

    Comments

    AMASYA ÜNİVERSİTESİ

    • 1. AMASYA ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİBÖTE -4 AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BÖTE -4 Elif AYDEMİR Hilal YENİÇIRAK Şule UZUN Nermin ZOR
    • 2. Slide17 •Proje üyeleri, proje adı ve genel amaç hakkında bilgi veriyor.
    • 3. Projenin konusu ve amacı Projenin konusu ve amacı •Özel Eğitim de Diskalkuli öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere yönelik bir çalışma yapacağız. Amacımız öğrencilerin öğren- melerine yardımcı olabilecek materyal tasarlamak. Projemiz de öğrenmekte zorluk çektikleri saatler konusunu görsel hale getiren dergi tasarlayacağız . Arttırılmış gerçeklik ile hedef davranışımıza uygun olarak konu anlatımına yer verilmiştir.
    • 4. Hedef Kitle Hedef Kitle •Özel Eğitim de Diskalkuli öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler için. •Özel eğitim olduğu için hedef bazlı ilerlenir.
    • 5. Proje Araştırma ve Uygulama Proje Araştırma ve Uygulama •Kalite, Performans, Nicelik: Projemizde saatler hedef kazanımımız için, artırılmış gerçeklik uygulaması, konu anlatımı, animasyon, sesli anlatım, etkinlikler bulunacaktır. Yapılan uygulama ele alınan grubun seviyesine uygun bir şekilde tasarlanmaktadır. RAM ile yaptığımız görüşmelerde uygulamamız için olumlu yönde dönütler aldık. Proje yapım süreci boyunca Özel Şaner Bizim Çocuklar Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezi Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı, ile görüşmelerimiz devam edecektir. •Güvenilirlik ve sürdürülebilirlik: Projemizi şu anda mevcut özel eğitim müfredata uygun olarak geliştirmekteyiz. Uygulamamız esnek olmakla beraber yeni uygulama ekleyip çıkarmak mümkündür. Değişen müfredata tekrar uyarlanabilir. •Kullanılabilirlik: Yaptığımız bilgilendirme sayesinde öğretmenlere yardımcı olacak, kullanımı daha basit hale getirecek.
    • 6. Proje Araştırma ve Uygulama Proje Araştırma ve Uygulama •Üretilebilirlik: Artırılmış gerçeklik uygulaması yapabilecek programcılar ürünü tasarlayabilirler. • •Esneklik: İçerisinde artırılmış gerçeklik bulunan bir dergimiz olacak. Artırılmış gerçekliği kullanamadığımız durumlarda dergimizdeki konu anlatımı ve etkinliklerden yararlanabiliriz. • •Materyal Kullanımı: Dergi ve nesneleri 3 boyutlu izleyebileceği uygulama ve öğrencinin yaparak yaşayarak somut bir şekilde uygulayabildiği maket saat yapıldı. • •Yasalara uygunluk (Gerekliyse): Mevcut özel eğitim müfredata uygun tasarlanmış içerisinde bulunan nesneler MEB tarafından onaylı nesnelere yer verilecektir. •
    • 7. Proje Araştırma ve Uygulama Proje Araştırma ve Uygulama
    • 8. Slide14 • Bu sayfa dergimizin içeriği hakkında bilgi vermektedir.
    • 9. Slide4 •Telefonu kapak fotoğrafına tuttuğumuzda platagon ile oluşturduğumuz animasyon çıkacaktır. • Arka planda , söz müziği bize ait olan ,üniversitemizin müzik hocası Fikret Ak ve koro arkadaşlarımızla birlikte seslendirdiğimiz müzik çalacak.
    • 10. Slide2 •Saatin üzerine telefonu tuttuğumuzda saniye, yelkovan ve akrep ile ilgili Flash programıyla hazırlamış olduğumuz animasyonumuz çıkacaktır. •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır.
    • 11. Slide3 •Saatin üzerine telefonu tuttuğumuzda, saniye ile ilgili seslendirmesi bize ait olan konu anlatımı bulunmaktadır. •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır.
    • 12. Slide5 •Saatin üzerine telefonu tuttuğumuzda, yelkovan ile ilgili seslendirmesi bize ait olan konu anlatımı bulunmaktadır. •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır.
    • 13. Slide6 •Saatin üzerine telefonu tuttuğumuzda, akrep ile ilgili seslendirmesi bize ait olan konu anlatımı bulunmaktadır. •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır.
    • 14. Slide7 •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır. •Bu sayfada öğrenci öğretmeninin yardımıyla etkinlikleri yapacaktır.
    • 15. Slide8 •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır. •Bu sayfada sağ tarafta bulunan Saatin üzerine telefonumuzu tuttuğumuzda Adobe Flash programıyla yapmış olduğumuz çeyrek saatin anlatımıyla ilgili video çıkacak.
    • 16. Slide9 •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır. •Bu sayfada sağ tarafta bulunan Saatin üzerine telefonumuzu tuttuğumuzda Adobe Flash programıyla yapmış olduğumuz yarım saatin anlatımıyla ilgili video çıkacak.
    • 17. Slide10 •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır. •Bu sayfada sağ tarafta bulunan Saatin üzerine telefonumuzu tuttuğumuzda flash programıyla yapmış olduğumuz tam saatin anlatımıyla ilgili video çıkacak.
    • 18. Slide11 •Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır. •Bu sayfada öğrenci öğretmeninin yardımıyla etkinlikleri yapacaktır.
    • 19. Slide13 Telefonla karakterimizin (Doruk) üzerine tuttuğumuzda karakterimiz sayfa ile ilgili bilgilendirme yapmaktadır. Bu sayfada öğrenci öğretmeninin yardımıyla etkinlikleri yapacaktır.
    • 20. KAYNAKÇA(yardım aldığımız kişi ve kurumlar) KAYNAKÇA(yardım aldığımız kişi ve kurumlar) üÖzel Şaner Bizim Çocuklar Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezi Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı üMüzik hocası Öğr. Gör Fikret AK, Uzaktan eğitim merkezi. üRAM. üProje yönetim ve geliştirme dersi hocamız Hakan Özcan. üUnity, Vuforio, Platagon, Camtasia studio9 üAdobe flash,preimere,fireworks, ıllustrator.
    • 21. Slide12
    • 22. Slide16 •Dergimizin yanında verilecek olan ek materyal saatimiz